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專(zhuān)訪(fǎng)湯素蘭:要鼓勵孩子們做“白日夢(mèng)”

來(lái)源:半島都市報   時(shí)間 : 2018-01-31

 

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她是一位細膩的作家,她會(huì )營(yíng)造桃花源,善于做白日夢(mèng),而且還將白日夢(mèng)集結成書(shū):《時(shí)光收藏人》。

 

這是一部有助于孩子心靈成長(cháng)的故事童話(huà)集。湯素蘭老師以親身經(jīng)歷及充滿(mǎn)地域特色的故鄉小鎮為原型,講述了風(fēng)格迥異、個(gè)性鮮明的小動(dòng)物、小精靈,和大人、孩子間發(fā)生的關(guān)于友誼、愛(ài)、生命和世界的故事。神秘莫測的“一本書(shū)書(shū)店”店主,個(gè)性十足的“時(shí)光收藏人”,頑皮害羞的油菜花精靈,溫暖治愈的小魔術(shù)師珊諾……

 

近日,半島記者專(zhuān)訪(fǎng)了湯老師,提到保持童心的秘訣,她歸功于孩子們?!稌r(shí)光收藏人》這本書(shū)是她在飛逝的時(shí)光里刻下的痕跡,是她對過(guò)往時(shí)光的收藏,“現在我把它們剪貼成冊,編輯成一本書(shū),與小朋友們一起分享”。

 

記者:《時(shí)光收藏人》您認為適合多大小朋友閱讀?

湯素蘭:這本書(shū)雖然是短篇集,但還是有一定的文字量,所涉及的內容也比較豐富,最適合小學(xué)中高段孩子閱讀。對于閱讀童話(huà)有興趣的初中生也適合。


記者:特別感動(dòng)的是,您提到這些故事來(lái)源于您的白日夢(mèng),因為幾乎每個(gè)孩子都會(huì )做白日夢(mèng),您通過(guò)這些夢(mèng)境最希望傳達給孩子們什么?


湯素蘭:在這本書(shū)的新書(shū)發(fā)布會(huì )上,編輯讓我用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括這本書(shū)的內容,我選擇的三個(gè)詞是“童心、生命、家園”。童心是孩童之心,是每個(gè)孩子的本心與真心。在孩子的世界里,萬(wàn)物都是平等的,大自然的一切都是有生命的,而正是這形形色色的生命,構成了我們共同的家園。所以,我希望孩子們能一直保持這樣的本心與真心,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,敢于夢(mèng)想,勇于創(chuàng )造。

 


記者:有些孩子會(huì )給家長(cháng)講他們的白日夢(mèng),您覺(jué)得家長(cháng)應該如何應對最為恰當?


湯素蘭:夢(mèng)想是生命里的光,既是孩子們向上生長(cháng)的動(dòng)力,也是孩子們創(chuàng )造力、想象力的具體體現。應該允許孩子夢(mèng)想,甚至應該鼓勵孩子們做白日夢(mèng),哪怕是荒誕不經(jīng)的白日夢(mèng)。因為這是孩子生命力與創(chuàng )造力的體現,也是孩子的天性。甚至有些荒誕不經(jīng)的白日夢(mèng),還是孩子們在現實(shí)生中活受到壓力與壓抑后的渲泄。


記者:特別好奇,您寫(xiě)這些故事的時(shí)候,腦海中分別是哪個(gè)年齡的自己?


湯素蘭:我一直是從自己今天對生命與生活的理解的角度來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作的。但我的腦海中確實(shí)一直有童年的自己和今天的讀者。童年的自己是我理解今天的孩子的參照。我回想童年的自己,是為了更好地理解今天的孩子,理解作為一個(gè)孩子眼睛里的世界是怎樣的,萬(wàn)事萬(wàn)物是什么模樣的。

 


記者:您覺(jué)得您童年的哪些經(jīng)歷會(huì )對您的寫(xiě)作幫助較大?


湯素蘭:對于一個(gè)作家來(lái)說(shuō),童年是最寶貴的財富。童年的一切經(jīng)歷,都可以是今天寫(xiě)作的素材。但對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),童年在農村里與大自然親密接觸的經(jīng)歷,對我的童話(huà)寫(xiě)作幫助最大。


記者:這些故事中,您最喜歡或者感觸最深的是哪一段故事?


湯素蘭:我自己感觸最深的是《一本書(shū)書(shū)店》,我最初甚至想以《一本書(shū)書(shū)店》作為書(shū)名。這是因為全世界每天有75個(gè)物種滅絕,每一小時(shí)就有3個(gè)物種被貼上死亡標簽。很多物種還沒(méi)來(lái)得及被科學(xué)家描述和命名就已經(jīng)從地球上消失了。我寫(xiě)這個(gè)故事,是為了獻給那些已經(jīng)消失和正在消失的生命。

 


記者:其實(shí)生命的話(huà)題雖然有時(shí)很殘酷,但又繞不開(kāi),您覺(jué)得,孩子多大年齡就應該思考和關(guān)注生命與愛(ài)的話(huà)題了?


湯素蘭:“生命與愛(ài)”這樣的人生問(wèn)題,孩子們開(kāi)始聽(tīng)故事就可以了解。有些繪本故事,比如像《一片樹(shù)葉落下來(lái)》,通過(guò)落葉來(lái)講述生命的過(guò)程,孩子能聽(tīng)故事就能理解。所以,生命與愛(ài)的教育可以在孩子成長(cháng)的全過(guò)程中,可以通過(guò)優(yōu)秀的文學(xué)作品向孩子傳達。


記者:根據您多年的閱讀和寫(xiě)作經(jīng)驗,您覺(jué)得兒童讀書(shū)應該注意些什么?


湯素蘭:兒童的閱讀重要的是興趣培養,將孩子引到書(shū)的世界,讓他們愛(ài)讓閱讀,愛(ài)上書(shū)藉,后面的一切就都能水到渠成。

 


記者:您可否給學(xué)生家長(cháng)一些忠告?可否給適齡兒童列一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)單?


湯素蘭:對于孩子的閱讀,家長(cháng)們不要太急于求成。開(kāi)卷有益,只要孩子愿意讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū),就總會(huì )有所收獲。既要允許孩子看不懂,也要允許孩子在選擇書(shū)藉的時(shí)候有自己的一些小偏好。至于說(shuō)到書(shū)單,已經(jīng)有許多人為孩子推薦過(guò)了,我就不重復了。經(jīng)典作品推薦的人很多,至于新書(shū),《中華讀書(shū)報》評出了2017年十佳童書(shū),家長(cháng)在給孩子們推薦書(shū)藉的時(shí)候可以參考。


記者:現在的家長(cháng)很重視孩子的寫(xiě)作水平,似乎忽略了您書(shū)中提到的對周邊事物的觀(guān)察和感受,您覺(jué)得應該如何引導孩子去欣賞、觀(guān)察和感受生活細節?


湯素蘭:應該要讓孩子有一些閑暇時(shí)間走出戶(hù)外去散步、觀(guān)察、游玩,去與大自然交朋友。因為對自然美景的感受與對周?chē)挛锏年P(guān)注,是需要有自己切身的生命體驗的。

 

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